Публикации по теме «Авторская учебная программа» (441-460)
3
Программа вокального кружка «Весёлые нотки»
Пояснительная записка, календарно- тематическое планирование, занятия.
2
Рабочая программа курса «Народные промыслы» для учеников 6 класса
Рабочая программа рассчитана на учеников 6 класса. В программе рассмотрены основные виды росписи в России
1
Рабочая программа по математике в 5 классе по учебнику И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича
Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по математике, федерального перечня учебников, реко-мендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, базисного учебного плана.
35
Авторская программа по «Сказкотерапии» для 1–4 классов
Данная коррекционная программа рассчитана для детей с ограниченными возможностями младшего школьного возраста. У них наблюдается недоразвитие познавательной деятельности как основной признак, симптом умственной отсталости и некоторые особенности эмоционально – волевой сферы.
2
Образовательная адаптированная программа «Английский в бизнесе» (10 класс)
Этот курс построен на равноценном обучении устным и письменным формам общения и таким образом реализует потребность в межличностной, межкультурной, межнациональной коммуникации с носителями языка и людьми, владеющими этим языком как средством общения.
0
5
Программа элективного курса истории для 8-11 классов «Светочи России»
Авторская программа элективного курса предусмотрена для 8-11 классов профильного или предпрофильного уровня образования.
6
Программа развития универсальных учебных действий основного общего образования (5–9 классы)
Целью программы развития универсальных учебных действий является обеспечение умения школьников учиться, дальнейшее развитие способности к самосовершенствованию и саморазвитию, а также реализация системно-деятельностного подхода, положенного в основу Стандарта.
1
Междисциплинарная программа «Формирование ИКТ–компетентности обучающихся на уровне основного общего образования» (5–9 классы)
Программа «Формирования ИКТ – компетентности обучающихся» составлена на основе требований государственного образовательного стандарта основного общего образования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, к структуре основной образовательной программы, к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования; а также рекомендаций Примерной основной образовательной программы, на основе которой разрабатывается основная образовательная программа МОУ СОШ №2.
4
Программа коррекционной работы (5–9 классы)
Программа коррекционной работы составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и направлена на создание системы комплексной помощи «психологически неблагополучным» детям в освоении основной образовательной программы основного общего образования, коррекцию недостатков в психологическом развитии обучающихся , их социальную адаптацию.
3
Элективный курс обществознания «Путь подростка в правовом лабиринте» (7-8 класс)
Данный курс проводится в рамках учебного предмета Основы правовых знаний, но может использоваться и для внеурочной деятельности
3
«Обществознание: от теории к практике». Элективный курс для подготовки к ЕГЭ (11 класс)
Данный авторский курс оказывает существенную помощь при подготовке к ЕГЭ
3
Рабочая программа элективного курса «Актуальные проблемы, познавательные задания и тестовые задачи по истории России» (11 класс)
Данная программа помогает готовить к ЕГЭ по истории в 11 классе
1
2
Программа изучения метапредметного элективного синхронизированного курса «Времена не выбирают, в них живут и умирают…» (мифы и реальность 30-х гг. ...
Программа строится по принципу «вслед за историей». Изучение каждой микротемы начинается на уроках истории, затем продолжается на уроках литературы и русского языка. Принцип «согласований» предусматривает оптимальное распределение учебного материала между предметами истории, литературы, русского языка, не допускает дублирования содержания, позволяет каждому специалисту-предметнику опираться на знания детей, полученные по этой теме на других уроках.
9
Междисциплинарная программа «Стратегия смыслового чтения и работы с текстом» (5-11 класс)
Программа «Стратегия смыслового чтения и работы с текстом» составлена на основе требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, к структуре основной образовательной программы, к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования; а также рекомендаций Примерной основной образовательной программы основного общего образования.
3
Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области изобразительное искусство «Графика»
Программа «Графика» предусматривает практическую подготовку учеников.
В процессе практических занятий осуществляется развитие эстетического вкуса и художественных способностей, овладение изобразительными умениями и навыками в работе с графическими материалами. В результате ученики должны приобрести умение самостоятельно и творчески использовать знания и навыки в дальнейшем обучении.
3
Междисциплинарная программа «Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности»
Цель междисциплинарной программы – способствовать становлению индивидуальной образовательной траектории учащихся через включение в образовательный процесс учебно-исследовательской и проектной деятельности в связи друг с другом и с содержанием учебных предметов, как на уроках, так и во внеурочной среде.
2
Рабочая программа логопедической коррекции общего недоразвития речи III уровня у детей с нарушениями зрения в подготовительной группе дошкольной об...
Рабочая программа логопедической коррекции общего недоразвития речи III уровня у детей с нарушениями зрения в подготовительной группе дошкольной образовательной организации
2
Программа спецкурса по информатике и ИКТ «Математические основы информатики» (10 класс)
Цель курса: формирование у учащихся основ научного мировоззрения, рассмотрение роли фундаментальных знаний (а именно, математики) в развитии информатики, информационных и коммуникационных технологий.
Задачи курса:
- сформировать у учащихся системное представление о теоретической базе информационных и коммуникационных технологий;
- показать взаимосвязь и взаимовлияние математики и информатики;
- сформировать умения решения практических и исследовательских задач;
- развить способность к самообучению.
